Les missions du poste

Educateur(trice) spécialisé(e) en service d'accueil de jour pour adolescents.
Vos missions :
Description du poste proposé sur le LRA : Lieu de répit et d'apaisement PUYGIRON Mission générale :
- Suivi collectif et individualisé des adolescents confiés dans le cadre de la référence éducative
- Elaboration, développement et suivi du projet personnalisé d'accompagnement
- Accompagnement individualisé et renforcé en lien étroit avec le tissu partenarial

Qualifications demandées Diplômes requis : DEES, DEAS, DEME, BEES, BPJEPS, DEJEPS, DESJEPS, ou équivalent et expérience dans la fonction souhaitable
Compétences et expérience professionnelle requises
- Avoir des qualités relationnelles, savoir établir une relation avec l'adolescent, sa famille et le groupe
- Permis B
- Horaires variables,
- Avoir une autonomie et des capacités conceptuelles et rédactionnelles : faire le bilan des actions menées et des objectifs atteints
- Savoir utiliser les activités comme support pour favoriser la médiation avec l'adolescent ou le groupe
- Être en capacité à travailler avec l'environnement (partenariat et en réseau) et proposer des projets éducatifs en cohérence avec le projet de service.
- Travailler en équipe pluridisciplinaire
- éducateurs, assistant social, infirmière, surveillants de nuit, famille d'accueil et de parrainage, psychologue
- participer à l'élaboration d'une stratégie d'équipe : coopérer, partager, s'impliquer et s'engager.
Qualités requises
- Solide équilibre personnel, affectif et émotionnel.
- Persévérance et patience.
- Empathie et bienveillance.
- Bon sens du relationnel, de la communication, qualité d'observation et d'écoute.
- Savoir accompagner dans les situations de crise ou de tension, Posture et attitude positive.

Convention Collective appliquée : CCNT du 15 mars 1966

Le profil recherché

Experience: 24 Mois

Compétences: Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé,Accueillir, orienter, informer une personne et son entourage,Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille,Animer, organiser et adapter son action éducative en fonction des besoins de la personne,Appliquer le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation en concertation avec l'équipe,Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée,Collaborer avec des équipes multidisciplinaires,Communiquer efficacement avec l'équipe pour synchroniser les tâches,Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes,Evaluer le projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe,Favoriser la communication entre les différents intervenants,Favoriser l'entente, la collaboration,Organiser des sorties et des séjours éducatifs, culturels,Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles,Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier

Permis: B - Véhicule léger exigé

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Autre accueil ou accompagnement sans hébergement d'enfants et d'adolescents

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.

Compétences requises

  • Médiation
  • Capacité d'écoute
  • Patience
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