Assistant Éducatif Petite Enfance - Commune de Cancon H/F - Communes

Organise et effectue l'accueil et les activités qui contribuent au développement de l'enfant dans le cadre du projet éducatif du service ou de la structure.Assiste le personnel enseignant pour l'accueil, l'animation et l'hygiène des jeunes enfants. Prépare et met en état de propreté les locaux et les matériels servant directement aux enfants.Participe aux missions de réception, distribution et service des repas, d'accompagnement des enfants et d'entretien des locaux et matériels de restauration (mission occasionnelle).Positionnement hiérarchique : en lien direct avec la secrétaire généraleActivités techniques :- accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux ;- création et mise en oeuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants ;- aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ;- élaboration et mise en oeuvre des projets d'activités des enfants ;- mise en oeuvre des règles de sécurité et d'hygiène ;- participation à l'élaboration du projet d'établissement ; - accompagnement des enfants à la sieste ; - participation aux temps périscolaire ;- lors du temps de restauration scolaire : encadrement des enfants au cours du repas, distribution et service des repas - entretien des locaux et des matériels ; - contrôle de l'approvisionnement en matériel et produits.Conditions et contraintes d'exercice :- Travail en équipe pluridisciplinaire ; - Postures professionnelles à risque (port d'enfant, activité d'entretien) ; - Horaires réguliers et fractionnés, fixés par la collectivité avec amplitude variable ; - Possibilité d'annualisation du temps de travail et/ou hors du temps scolaire ; - Travail dans un environnement à niveau sonore important ; - Port de vêtements professionnels adaptés (EPI) ;- Rythme soutenu lors du moment du repas ; - Horaires liés aux horaires de service des repas ; - Station debout prolongée.

- SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS :- notions d'ergonomie spécifiques aux lieux d'accueil du jeune enfant ;- notions de psychologie infantile ;- principes d'hygiène corporelle (toilette, change, habillement, etc.) ;- règles de base en diététique et hygiène alimentaire du jeune enfant ;- principes de qualité de l'air intérieur et vigilance quant à la composition chimique des jouets, biberons, produits d'hygiène et d'entretien.- SAVOIRS GÉNÉRAUX :- techniques d'écoute active, de communication et d'observation ;- techniques de régulation et de résolution de conflits ;- évolutions sociales des différentes formes de familles ;- notions de réglementation en matière d'autorité parentale ;- projet éducatif et pédagogique de la structure ;- principes de l'organisation territoriale.

• Travail en équipe
• Norme QHSE
• Autonomie
• HACCP
• Normes d'hygiène