Animateur en Accueil de Loisirs - Communauté d'Agglomération Bergeracoise H/F - Etablissements publics de coopération intercommunale

Sous l'autorité de la directrice de l'Accueil de Loisirs de Toutifaut à Bergerac, vous assumerez des missions d'animation auprès d'enfants âgés de 3 à 12 ans les mercredis (en période scolaire) et pendant les vacances scolaires.

Concevoir, proposer et mettre en oeuvre des activités d'animation et de loisirs adressées à des enfants ou des jeunes, dans le cadre du projet éducatif de la CAB et du projet pédagogique de l'accueil de loisirs :

- Assurer la sécurité physique et morale des mineurs ;
- Participer, au sein d'une équipe, à la mise en oeuvre dun projet pédagogique en cohérence avec le projet éducatif et dans le respect du cadre règlementaire des ALSH ;
- Construire une relation de qualité avec les mineurs accueillis ;
- Participer à l'accueil, à la communication et au développement des relations entre les différents acteurs ;
- Encadrer et animer la vie quotidienne et les activités de l'ALSH ;

- BAFA (ou diplôme de l'animation) souhaité avec expérience ;
- Temps de travail : 22h/semaine annualisé (travail le mercredi, les vacances et temps de préparation à répartir sur le mois) ;
- Connaissance de l'enfant : rythmes/développement physique, psychologique et affectif ;
- Connaitre l'environnement de la collectivité ;
- Polyvalence dans la proposition d'activités variées ;
- Connaissance du public et de l'environnement de l'accueil ;
- Connaissance des missions, du projet éducatif, de la structuration d'un accueil de loisirs, des valeurs et des techniques de l'animation ;
- Connaissance de la règlementation relative à l'organisation des ALSH et à la mise en oeuvre d'activités ;
- Connaissance des règles de sécurité et d'hygiène en ACM ;
- Savoir faire preuve d'initiative ;
- Etre autonome, réactif et savoir organiser son temps de travail ;
- Avoir le sens du travail en équipe, de la rigueur et une importante capacité d'adaptation ;
- Avoir le sens du service public ;
- Respecter le devoir de réserve et le principe de discrétion professionnelle ;

• Travail en équipe
• Norme QHSE
• Pro-activité
• Réactivité
• Capacité d'adaptation